En la era de la conectividad digital, las habilidades de comunicación son más cruciales que nunca. En Teachlr Organizaciones, la capacidad de comunicarse efectivamente se convierte en el tejido que une a estudiantes, instructores y organizaciones. En este artículo, exploraremos cómo las habilidades de comunicación pueden ser el catalizador para una interacción significativa, tanto en el mundo virtual como en el físico.

1. El Arte de Escuchar Activamente:
   La base de toda comunicación efectiva es la capacidad de escuchar activamente. La habilidad de escuchar va más allá de la mera recepción de información. Implica comprender las necesidades, expectativas y preocupaciones de los demás. Practicar la escucha activa crea un ambiente donde la comunicación fluye sin obstáculos, fomentando un intercambio de ideas más rico y constructivo.
2. Claves para la Comunicación en Línea Efectiva
   En un mundo cada vez más digitalizado, la comunicación en línea se ha convertido en una habilidad esencial. En Teachlr Organizaciones, donde la plataforma en línea es un espacio vital, la claridad y la concisión son clave. Utilizar un tono profesional en mensajes y comentarios, ser consciente de la interpretación de texto y utilizar herramientas de comunicación de manera efectiva son aspectos cruciales para construir puentes virtuales sólidos.
3. Desarrollo de una Comunidad en el Aula Virtual
   En Teachlr Organizaciones, la creación de una comunidad en el aula virtual es esencial. Las habilidades de comunicación no solo se limitan a la transmisión de información, sino que también se extienden a la construcción de relaciones. Fomentar la participación, alentar la colaboración y reconocer los logros son estrategias clave para fortalecer los lazos en línea. La construcción de esta comunidad virtual enriquece la experiencia de aprendizaje y fomenta un ambiente de apoyo.
4. El Poder de la Comunicación Cara a Cara
   Aunque Teachlr Organizaciones ofrece un entorno en línea robusto, la comunicación cara a cara sigue siendo inigualable. Las habilidades de comunicación fuera de línea, como el lenguaje corporal, la expresión facial y la empatía, añaden una dimensión humana vital a la interacción. En eventos presenciales, seminarios o clases, aprovechar estas habilidades fortalece los vínculos entre estudiantes e instructores, creando un ambiente educativo más completo y enriquecedor.
5. Construyendo una Marca Personal a Través de la Comunicación
   En el mundo profesional actual, la comunicación efectiva contribuye directamente al desarrollo de una marca personal sólida. Ser claro, asertivo y respetuoso en todas las interacciones contribuye a forjar una reputación positiva y a construir relaciones profesionales significativas.

En Teachlr Organizaciones, la comunicación es el hilo que entrelaza la trama educativa. Tanto en línea como fuera de línea, las habilidades de comunicación son la piedra angular para construir relaciones sólidas y para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Desde escuchar activamente en entornos virtuales hasta aprovechar las sutilezas de la comunicación cara a cara, cada interacción es una oportunidad para fortalecer conexiones y fomentar un ambiente de aprendizaje dinámico. Al cultivar habilidades de comunicación, no solo te conviertes en un comunicador efectivo, sino también en un arquitecto activo de experiencias educativas enriquecedoras en Teachlr Organizaciones. Construyamos juntos puentes virtuales y reales a través de las palabras, gestos y conexiones que forman la esencia de una comunidad educativa vibrante.

Mariano Jose Adrián Guilarte

En el dinámico mundo del aprendizaje en línea, la producción de cursos eLearning no solo requiere conocimientos pedagógicos sólidos, sino también un enfoque creativo y estratégico. Aquí es donde entra en juego el Design Thinking, una metodología que puede transformar la creación de cursos en una experiencia fluida y centrada en el estudiante. En este artículo, exploraremos cómo aplicar el Design Thinking utilizando cinco formas geométricas clave: el círculo, el triángulo abierto, el triángulo cerrado, el cuadrado y la estrella.

• El Círculo: Revisión y Comprensión del Problema o Proyecto
  Antes de sumergirnos en la creación de un curso eLearning, es esencial dar un paso atrás y entender completamente el problema o proyecto en cuestión. El círculo representa la fase de revisión y comprensión. ¿Cuál es el objetivo del curso? ¿A quién va dirigido? ¿Cuáles son los desafíos específicos que se deben abordar? Este paso inicial es crucial para asegurar que el diseño del curso sea relevante y efectivo.
• El Triángulo Abierto: Generación de Ideas Creativas
  Una vez que comprendamos el problema, es hora de abrir nuestras mentes a la creatividad. El triángulo abierto simboliza la generación de ideas innovadoras. ¿Cómo podemos abordar los desafíos identificados? ¿Qué métodos pedagógicos podríamos emplear para maximizar el compromiso del estudiante? Este es el momento de dejar volar la imaginación y explorar diversas posibilidades para la estructura y el contenido del curso.
• El Triángulo Cerrado: Selección de Opciones
  Después de la lluvia de ideas, llega el momento de tomar decisiones informadas. El triángulo cerrado representa la fase de selección de opciones. Aquí, evaluamos cada idea generada durante la fase anterior y seleccionamos las que mejor se alinean con los objetivos del curso. Es muy importante tener en cuenta factores como la viabilidad técnica, el interés del público objetivo y la alineación con los resultados de aprendizaje deseados.
• El Cuadrado: Definición y Estructuración
  Con las ideas seleccionadas, es hora de darles forma y definirlas claramente. El cuadrado simboliza la fase de definición y estructuración. Aquí, se elabora un plan detallado que incluye la secuencia de lecciones, los recursos necesarios y la metodología de evaluación. Este paso garantiza que el curso tenga una estructura coherente y siga una progresión lógica que facilite la comprensión del estudiante.
• La Estrella: Celebración e Inspiración
  Una vez que el curso está completo y listo para ser lanzado, es fundamental celebrar el logro y encontrar inspiración para futuros proyectos. La estrella representa la fase de celebración e inspiración. Reconocer el esfuerzo invertido en la creación del curso motiva a los creadores y, al mismo tiempo, inspira a otros a seguir explorando nuevas posibilidades en el mundo del eLearning.

Integrar el Design Thinking en la producción de cursos eLearning es un enfoque que no solo mejora la calidad del contenido, sino que también fomenta la innovación y la adaptabilidad. En Teachlr, entendemos la importancia de este proceso creativo y ofrecemos una plataforma que permite a los creadores subir sus cursos de manera sencilla o contactarnos para crear su propio portal LMS personalizado con Teachlr Organizaciones. Al adoptar el Design Thinking, no solo creamos cursos; creamos experiencias de aprendizaje significativas que resuenan con los estudiantes y generan un impacto duradero. ¡Descubre el poder del Design Thinking y lleva tu curso eLearning al siguiente nivel con Teachlr!

– Mariano Jose Adrián Guilarte

En el mundo actual, la capacidad de aprender de forma autónoma es esencial. Desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo y autodisciplina no solo impulsa el éxito académico, sino que también te prepara para enfrentar los desafíos continuos de la vida. En este artículo, exploraremos consejos prácticos para empoderar tu aprendizaje y cultivar la autodisciplina.

• Establecer Metas Claras y Realistas El primer paso hacia el aprendizaje autónomo es establecer metas claras y alcanzables. Define objetivos específicos para cada sesión de estudio y a largo plazo. Estas metas proporcionarán dirección y te motivarán a mantenerte enfocado en tu progreso.
• Crear un Ambiente de Estudio Propicio Un ambiente de estudio adecuado es fundamental para el aprendizaje autónomo. Encuentra un espacio tranquilo y libre de distracciones. Organiza tus materiales de estudio de manera ordenada y asegúrate de tener acceso a recursos esenciales. Un ambiente bien estructurado facilita la concentración y la retención de información.
• Planificación y Organización del Tiempo La gestión del tiempo es clave para el aprendizaje autónomo. Crea un horario de estudio que se ajuste a tus necesidades y responsabilidades. Divide tus tareas en segmentos manejables y establece límites de tiempo realistas. La planificación efectiva te permite maximizar tu productividad y evitar la procrastinación.
• Adoptar Técnicas de Aprendizaje Activo El aprendizaje autónomo va más allá de la simple absorción de información. Adopta técnicas de aprendizaje activo, como la elaboración de resúmenes, la enseñanza a otros o la aplicación práctica de conceptos. Estas estrategias no solo refuerzan la comprensión, sino que también mantienen el interés y la participación.
• Utilizar Recursos en Línea y Herramientas Tecnológicas Aprovecha al máximo los recursos en línea y las herramientas tecnológicas disponibles. Plataformas educativas, videos tutoriales y aplicaciones específicas pueden enriquecer tu aprendizaje. Sé proactivo en la exploración de estas herramientas y personaliza tu enfoque de estudio según tus preferencias.
• Fomentar la Autorreflexión y la Evaluación Continua La autorreflexión es esencial para el aprendizaje autónomo. Regularmente, evalúa tu progreso, identifica áreas de mejora y ajusta tu enfoque según sea necesario. Esta práctica continua de evaluación te permite adaptarte y crecer como estudiante autónomo.
• Cultivar la Resiliencia y la Persistencia El aprendizaje autónomo a menudo implica enfrentar desafíos y superar obstáculos. Cultiva la resiliencia y la persistencia al ver los errores como oportunidades de aprendizaje. Celebra tus éxitos y aprende de las dificultades para fortalecer tu mentalidad.

Desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo y autodisciplina es un viaje continuo que transforma la experiencia educativa. Al seguir estos consejos prácticos, puedes empoderar tu aprendizaje y construir una base sólida para el éxito académico y personal. La autodisciplina y la autonomía no solo te beneficiarán en el aula, sino que también te prepararán para afrontar los desafíos de la vida con confianza y determinación. ¡Inicia tu viaje hacia un aprendizaje autónomo hoy y descubre el potencial ilimitado que llevas dentro!

– Mariano Jose Adrián Guilarte

En el mundo del eLearning, la incorporación de videos interactivos en los cursos en línea ha demostrado ser una estrategia altamente efectiva para aumentar la participación y mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Los videos interactivos combinan la claridad y dinamismo de los contenidos visuales con la posibilidad de que los estudiantes interactúen directamente con el material. En este artículo, exploraremos algunas herramientas y técnicas recomendadas para integrar videos interactivos en tus cursos en línea, incluyendo el uso de contenidos web, SCORM y desarrollos en HTML compatibles con las plataformas LMS de Teachlr Organizaciones.

1. ¿Qué es un video interactivo?
   Un video interactivo es aquel en el cual los estudiantes pueden participar activamente, tomando decisiones o realizando acciones en tiempo real mientras visualizan el contenido. Esto puede incluir la posibilidad de hacer clic en elementos en pantalla, responder preguntas, seleccionar opciones o explorar diferentes ramificaciones dentro del video.
2. Integrando videos interactivos con SCORM
   SCORM (Sharable Content Object Reference Model) es un estándar ampliamente utilizado en la industria del eLearning que permite la interoperabilidad entre diferentes sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) y contenido educativo. Al utilizar el formato SCORM, puedes incorporar videos interactivos en tus cursos en línea y realizar un seguimiento del progreso del estudiante, como las respuestas a preguntas o las decisiones tomadas durante el video.
3. Contenidos web
   Una plataforma para crear contenido interactivo de forma sencilla es H5P.com, esta es una plataforma en línea que proporciona una amplia gama de herramientas para crear contenido interactivo, incluyendo videos interactivos. Con H5P.com, puedes agregar elementos interactivos como preguntas, cuestionarios, anotaciones y más directamente en tus videos. Además, H5P.com ofrece integración con LMS de Teachlr Organizaciones, lo que facilita la incorporación de tus videos interactivos en tus cursos en línea.
4. Desarrollos en HTML
   En Teachlr Organizaciones puedes agregar desarrollos en HTML como lecciones, lo que te brinda la posibilidad de crear tus propias actividades interactivas utilizando tecnologías web estándar. Puedes utilizar bibliotecas como HTML5, CSS y JavaScript para crear interacciones personalizadas dentro de un video, como botones interactivos, ventanas emergentes de información y seguimiento del progreso del estudiante.
5. Beneficios de los videos interactivos
   La integración de videos interactivos en tus cursos en línea ofrece una serie de beneficios. Estos incluyen:

• Mayor participación de los estudiantes: Los videos interactivos fomentan la participación activa, lo que mantiene a los estudiantes comprometidos y aumenta la retención de la información.
• Retroalimentación inmediata: Los estudiantes reciben retroalimentación instantánea en función de sus acciones o respuestas dentro del video, lo que les permite corregir errores y mejorar su comprensión.
• Aprendizaje autónomo: Los videos interactivos brindan a los estudiantes la oportunidad de aprender a su propio ritmo y explorar diferentes aspectos del contenido según sus necesidades e intereses.

La incorporación de videos interactivos en tus cursos en línea es una estrategia poderosa para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Utilizando herramientas como SCORM, H5P.com y desarrollos en HTML compatibles con Teachlr Organizaciones LMS, puedes crear contenidos dinámicos y atractivos que promuevan la participación activa y el aprendizaje efectivo. Experimenta con estas herramientas y técnicas para llevar tus cursos en línea al siguiente nivel y maximizar el impacto de tu enseñanza. ¡Anímate a incorporar videos interactivos en tu próximo curso!

Mariano Jose Adrián Guilarte

En el mundo del eLearning, la creación y el desarrollo de cursos efectivos puede llevar bastante tiempo y esfuerzo, sin embargo, con los avances en inteligencia artificial, una herramienta como ChatGPT puede acelerar significativamente este proceso y mejorar la calidad de la educación en línea.

En este artículo, exploraremos cómo el uso de ChatGPT puede beneficiar a los diseñadores instruccionales, creadores de cursos y al campo del eLearning en general.

1. ¿Qué es ChatGPT?
   ChatGPT es un modelo de lenguaje basado en inteligencia artificial desarrollado por OpenAI. Sus siglas provienen de “Generative Pre Trained”, lo cual significa que es un chat generativo pre-entrenado. Mediante el uso del aprendizaje automático, ChatGPT tiene la habilidad de generar texto coherente y relevante en respuesta a una variedad de estímulos. Su capacidad para comprender y producir lenguaje natural lo convierte en una herramienta de gran valor para diversas aplicaciones, entre las cuales se incluyen el diseño instruccional y la educación en línea.
2. Acelerando la elaboración de cursos
   Una de las principales ventajas de utilizar ChatGPT en el diseño instruccional es la capacidad de generar contenido de calidad de manera más rápida. Se puede aprovechar las capacidades de ChatGPT para generar ideas, desarrollar esquemas de cursos, mejorar textos, adaptarlos a guiones, crear evaluaciones y materiales de aprendizaje en un tiempo considerablemente menor. Además, la interacción con ChatGPT permite a los diseñadores explorar diferentes enfoques y recibir retroalimentación instantánea sobre la efectividad del contenido.
3. Personalización y adaptabilidad
   La educación en línea se beneficia de la personalización y la adaptabilidad para satisfacer las necesidades de los estudiantes. ChatGPT puede ayudar a los diseñadores instruccionales a crear cursos altamente personalizados al generar contenido específico y adaptado a los intereses y nivel de conocimiento de cada estudiante. Al interactuar con ChatGPT, los estudiantes pueden recibir respuestas a sus preguntas de manera inmediata, brindando una experiencia de aprendizaje más interactiva y enriquecedora.
4. Automatización de tareas repetitivas
   La automatización es un aspecto clave para acelerar el proceso de elaboración de cursos en línea. ChatGPT puede ser utilizado para automatizar tareas como la corrección de pruebas y cuestionarios, proporcionando retroalimentación instantánea a los estudiantes. Además, los diseñadores instruccionales pueden utilizar ChatGPT para generar ejemplos y casos de estudio, lo que les permite centrarse en actividades más creativas y de alto valor.

El uso de ChatGPT en el diseño instruccional y la educación en línea ofrece numerosas ventajas para acelerar la elaboración de cursos y mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. La capacidad de generar contenido de calidad de manera más rápida, personalizar el aprendizaje y automatizar tareas repetitivas son solo algunos de los beneficios que ofrece esta herramienta basada en inteligencia artificial. Al aprovechar las capacidades de ChatGPT, los diseñadores instruccionales pueden potenciar la educación en línea y brindar un aprendizaje más efectivo y eficiente.

Mariano Jose Adrián Guilarte

Cada país tiene sus propias festividades y ningún país ve afectada su economía por ellas pero cuando hablamos de el año nuevo chino todo cambia; a medida que el gigante asiático va tomando más espacios en la economía mundial más influencia tiene esta festividad en la economía y en los mercados internacionales. China es la mano obrera del mundo, miles de empresas tienen sus fábricas en el país asiático mientras que otras miles cuentan con la producción de productos de diversas industrias para comercializar en su país como los mayoristas. 

¿Qué pasa cuando la segunda mayor economía del mundo se paraliza?

Con esta festividad, China se paraliza la producción de todas las fábricas, empresas y comercios pero no solo eso, a nivel mundial miles de migrantes de este país se movilizan para retornar a China lo que significa el abandono temporal del puesto laboral.

La mayoría de las empresas que tienen negocios con empresas chinas o tienen su fábrica en dicho país saben que deben planificar su producción tomando en cuenta la festividad, lo que puede presentarse como un reto ya que la celebración no tiene una fecha fija.

Cuando no se tiene una fecha fija organizar la producción y prepararse es más difícil, por ejemplo, para que los pedidos lleguen a tiempo deben estar en el puerto por lo menos dos semanas antes de la fecha en que empieza la celebración de no estar ahí corren en el riesgo de tener que esperar hasta que termine la celebración que dura una semana. 

 Lo que nos lleva a otra problemática, este celebración para muchos trabajos significa empezar cosas nuevas, es decir, nuevo trabajo. Durante esta época muchos deciden abandonar su puesto de trabajo lo que significa que las actividades no se reanuda de inmediato, las fábricas deben buscar reemplazos y entrenarlos para los puestos; las actividades acaban reiniciando casi dos semanas después de finalizadas las celebraciones. 

Así mismo, las bolas de valores de centros financieros como Hong Kong y Singapur se paralizan, por menos tiempo, pero las negociacione financieras se paralizan aproximadamente 3 días antes. 

Es difícil tener datos durante los primeros meses del año en China ya que al ser variable la fecha de celebración los números están distorsionados por el caos que causa en la economía china. 

Entonces, ¿quiénes son los ganadores en esta festividad?

Celebración en París (Francia) por el año nuevo chino

A pesar de ser un dolor de cabeza para muchas empresas también hay grandes ganadores como: la industria turística; esta industria se beneficia sustancialmente por la gran movilización de turistas y emigrantes, aerolíneas,hoteles, restaurantes, etc aumentan sus ganancias antes y durante la festividad. No solo la industria turística china se beneficia, miles de chinos adinerados deciden pasar las festividad en el extranjero, según reportes los ingresos de empresas han aumentado hasta un 23% durante estas fiestas. 

Además, debemos tomar en cuenta los millones de chinos que viven en países como Estados Unidos quienes en esta fecha gastan más que en otros momentos lo que aumenta los ingresos de pequeños negocios tanto de propietarios chinos como americanos. 

Este año, el año nuevo chino se celebra este 25 de enero así que desde ya te deseamos un feliz año nuevo chino. 

-Desirée Zambrano 

Cada organización tiene necesidades diferentes, es verdad, pero al implementar un proyecto elearning hay variables cualitativas que no se aprecian a simple vista pero están allí, y afectan el éxito del proyecto, el ROI, o el grado de productividad de cada colaborador en la empresa y, por lo general, esas variables cualitativas son comunes entre cada organización.

• Miedo al cambio: la mayoría de las empresas tienen como método de capacitación cursos presenciales, y cuando hacen el cambio muy pocas personas se atreven a sumergirse en una plataforma e-learning.
  1.1 Desvalorización del método: la capacitación empresarial para muchos trabajadores es vista como obligatoria y no como una oportunidad de crecer profesionalmente. ¿Por qué? Tal vez porque desconocen el valor de la oportunidad que se les ofrece o porque reconocen como educación la forma tradicional, en un aula de clases. No es sorprendente que las universidades corporativas online no tengan un alto porcentaje de uso y las razones de esto pueden ser muchas pero el miedo al cambio suele ser una de los aspectos cualitativos que pueden afectar el éxito del proyecto.
• Ausencia de cultura empresarial: El departamento de RRHH es quien gestiona el talento humano según sus aptitudes y actitudes para elaborar determinada función, y esto requiere de alta capacidad gerencial. La cultura se puede definir como el conjunto de prácticas y conocimientos que se mantienen a lo largo del tiempo en una sociedad, bajo esta perspectiva, la cultura empresarial es el conjunto de prácticas que se mantiene dentro de la sociedad empresarial; como una gran familia que comparte tradición, valores y objetivos. Es sumamente importante que se imparta el desarrollo organizacional y la transformación digital para que así la cultura empresarial sea altamente tangible y sea algo del día a día. Es todo un reto que el departamento de desarrollo organizacional, o capacitación, asuma y mantenga esa tradición tecnológica dentro de su sociedad corporativa.
• Compensaciones y expectativas del colaborador: dentro de la gran sociedad que conforma la empresa, las expectativas son un aspecto individual y cualitativo que va muy ligado a la pregunta: ¿qué gano haciendo esto?. Es posible que, en su perspectiva, realizar el curso sea una carga laboral adicional y no una oportunidad de crecer como profesional. Además, dentro de las expectativas del colaborador está una inmediata compensación económica. Una realidad que se debe tener en cuenta dentro del departamento de capacitación es que muchos realizan el programa de capacitación pero la motivación de cada individuo es distinta, por lo tanto el grado de satisfacción o de decepción que sienta el trabajador al finalizar el programa será distinto.

¿Cómo solucionarlo?

El proyecto de e-learning en una empresa debe cumplir con contenido de calidad. Además, debe ser especializado y pensado para el consumidor final y de esa forma se capacita a la persona correcta con el material correcto de manera que se les suministre herramientas que aumente su productividad y eficiencia. Contenido especializado acompañado de una buena cultura empresarial y comunicación corporativa va creando la afinidad necesaria para incentivar la utilización de la plataforma, la completación de los cursos online de la empresa y, además, brinda esa oportunidad de crecimiento y desarrollo personal.

Asimismo, aplicando un poco de mercadeo interno se puede comunicar las bondades y ventajas que pueden obtener realizando los cursos online y, si existe la posibilidad, crear un sistema de beneficios económicos según los criterios que desee aplicar la empresa. 

Debemos recordar que el aprendizaje es un proceso personal que está siendo alimentado por la motivación, y sin motivación no hay aprendizaje.

-Carlos Pérez